圣寵寵物美容學校新穎教學法

      如何上好寵物美容技能課，一直以來，是學校積極探索的問題，實踐證明，“講、演、練、評”這種系統化的寵物美容教學法是目前寵物美容技能課行之有效的教學方法，在寵物美容教學中尤為適用。   
1、教學革新的新穎教學方式
      以前，寵物美容專業技能課一直沿用“師傅帶徒弟”的教學模式，教學方法主要是“演和練”，教學內容以教菜為主，其次是講解和傳授經驗。教學中不重視理論教學，對寵物美容技術缺乏理性分析，理論與實踐嚴重脫節，培養的學生跟不上社會發展變化的需要。而北京圣寵實行“講、演、練、評”教學法把理論與實踐提到同等重要的地位，突出了理論聯系實際，擺正了學習專業技術理論與實際操作的關系。   2、突顯寵物美容技能課魅力的創新設計  
      新的教學方法對專業課教師提出了更高的要求，他不僅要求教師熟練地掌握實際操作技能，還要不斷提高自身文化素質，掌握理論，提高分析問題和解決問題的能力。“講、演、練、評”四位一體，缺一不可，它要求寵物美容技能課教師能夠對每一單元教學過程綜合考慮、整體設計。通過分步驟的細化講解方式讓學生把注意事項鉆透后上灶實習。由此可見，文化基礎知識對于學習寵物美容技能的重要意義。  
      “演示”不僅是傳授寵物美容技能的重要手段，而且通過“演示”檢驗所學理論的正確性與科學性，加深對所學知識的理解。尤其是寵物美容手法演示，具有導向作用，教師每一個動作對學生都有潛移默化的影響，在寵物美容技能課教學中，講與演結合進行，邊講邊演，要求教師不僅動作規范，而且重點突出，語言精練。在演示的過程中，教師抓住這些瞬間變化，由現象到本質，由表及里進行分析，揭示變化規律，使“講與演”彼此默契協調，才能收到較好的教學效果。 
      在“講與演”的基礎上進行實際操作的實習，達到基本功熟練，逐步掌握各項寵物美容技能，同時在練中培養學生良好的職業道德和專業素質，為保證實習緊張而有序地進行，制定相關的實習要求，如紀律、衛生、儀表等方面的要求，每次實習均應認真檢查，嚴格要求，記錄在冊，實操時學生操作的位置、順序、工具的放置都按規定進行，使學生實習操作規范化。這不僅鍛煉了學生的專業素質，也鍛煉了教師組織教學的能力。
      實踐證明，“講、演、練、評”新穎的寵物美容教學法在寵物美容教學實踐過程中，深化了教學內容，鍛煉了教師，提高了學生的寵物美容技藝和文化素質。       寵物美容是以多種學科為基礎的一門科學，它與很多學科知識緊密相關，對寵物美容技術的科學性進行探索、研究和總結，并與現代科學技術接軌，是今后較長時期的任務。目前，在市場經濟大潮中，樹立競爭意識，努力提高辦學質量，以質量求生存，是北京圣寵寵物美容學校頭等重要大事。因此，加強教師隊伍建設，不斷提高教師業務素質，使之盡快適應社會發展及變化的市場經濟的需要。