職業教育改革需求

    中國已成為世界上職教規模最大的國家，縱觀職業教育的發展，可以看出，職教的重大發展成就，無不是深刻變革的結果。
    職業教育一直在改革，比如改革單一的政府辦學模式，改革課程、教材，推行以就業為導向的辦學，等等。但是，發展似乎壓倒了改革，造成改革不夠深入、不夠配套、不夠徹底，導 致職業教育發展缺乏足夠的生機與活力。而一些阻礙職教發展的深層次問題沒有真正解決，成為引發職教發展種種矛盾和問題的根源。      目前，職業教育在我國教育體系中的實際地位偏低，大部分學校辦學條件較差，缺乏應有的吸引力。只有少數學校辦學條件好，以寵物美容職業教育里的佼佼者北京圣寵寵物美容學校為例，學校辦學規模大，擁有兩個校區，同時，學校加強了寵物美容企業參與度，以行業為導向制定教學內容，狠抓校企合作，學生畢業后技能過硬，社會適應能力強，辦學多年來以為社會培養了優秀寵物美容人才。實踐證明，解決職業學校學生就業問題，必須進行一場深入徹底的改革。     首先，要深徹改革重普教輕職教的積弊，建立職教與各類教育協調發展的教育制度。 
    其次，要深徹改革我國技能人才以學校教育、學歷教育培養為主的積弊，建立校企合作培養、培養與使用統一的制度。 
    再次，要深徹改革政事難分、管辦難分的積弊，建立現代職業學校制度。重點解決資源、機會的公正、合理配置。 
    這場深徹的改革，既耽誤不得，又輕率不得。要防止打著改革的旗號搞花架子，降低人民群眾對改革支持力度。要提高改革決策的民主化、科學化，努力降低改革的成本。把改革與創新結合起來，從制度和機制上改，著重在關鍵性、全局性問題上取得突破。