圣寵金春梅老師:堅持愛與責任教學
發布時間:2014-10-29 01:20:45 來源:圣寵寵物 作者:admin 點擊:249次
她如巍峨的高峰,是學生求知旅行時腳步的向往;她如參天的大樹,是學生無助迷茫時渴望依靠的肩膀。她既是嚴師,也是慈母;與學生的關系既是良師,又是益友。她技術高超,胸懷寬廣,溫和勸導與嚴厲指教齊頭并進,高尚的人格贏得了學生的擁戴。她就是北京圣寵寵物美容學校的金春梅老師。

圣寵寵物-金春梅老師
工作——閱歷豐富
道路如高山,智者如流云。金春梅老師自2004年開始從事寵物美容師職業,至今已有十余年。剛入行的她,自命在寵物美容技術方面有不錯的技術,然而等到真正走上工作崗位,她才真正認識到自己的寵物美容技術,也認識到寵物美容技術是一門博大精深的文化。于是,她沉下心來,開始在寵物美容師行業穩扎穩打,不斷虛心向老師傅們學習,最終成為一名在寵物美容行業內有很深造詣的寵物美容大師。
閱歷不俗的她,在寵物美容技術和管理方面均有豐富的經驗和獨到見解,所到之處遍地生風。豐富的人生閱歷,從容不迫的處事風格,寬廣博大的胸襟,幽默風趣的談吐,是她的真實寫照。金春梅老師說,在圣寵,她付出了,也收獲了,她時刻不敢懈怠,不敢忘記自己身為人師……
教學——亦師亦友
在課堂上,她既是嚴師,也是慈母。她總是用溫和勸進的教學方式教育鼓勵她的學生,時刻關注她們的成長;如果遇到有的學生不思上進,她會一改平時溫和的脾氣,對待學生就像對待自己的子女一樣,嚴厲督促學生。每一堂課,她都精心準備;每一步講解與演示,她都力爭完美,她想把她身上的所有傾注給學生。她總是不忘叮囑學生要多學多練,擔心學生學習不努力不用心。

金春梅老師正在給學員們講解寵物美容手法
同學們都很感激金春梅老師,不僅因為她上課上得好,更因為她像母親一樣對待每一個學生。金春梅老師上課,喜歡根據課程的難易度和學生的學習能力及時調整上課內容與節奏,在做到抓好教學質量的同時,努力讓課堂變得生動有趣。比如上理論講解課,金春梅老師知道同學們對理論知識沒有太多興趣,于是設計了一套能引起同學們興趣的教學方案。在上課時,金春梅老師并沒有直接告訴同學們理論知識,而是在實際的操作演示,通過提問的方式讓同學們參與到寵物美容的思維過程中來,這個角度應該怎么修剪、過程中需要注意的地方,通過多年的實戰經驗讓學員們規避這個錯誤,同學們也都大膽的提出自己的意見與看法。這種教學方式極大地提高了同學們上課的興趣,讓整堂課都變得十分輕松愉快而有趣,枯燥的理論只是也在實踐的引導之下變得生動形象起來,讓同學們每一堂都能很快進入學習狀態,每一堂都能學得很好。
課余的時候,她也會經常走近學生的生活去關心她的學生,寢室、課堂、操場成了她常去的地方。她總是喜歡與學生打成一片,關心學生生活的情況,遇到有困難的學生會毫不猶豫伸出母愛般的雙手;在與學生進行學習交流時,她會鼓勵學生用心學習,給學生指出不足。雖然年齡上有差距,但這并不妨礙她與她的學生溝通。她十分理解為人母母的希望,既然孩子們的母母把她們交到學校、交到她的手中,她就要對得起孩子們的母母、對得起孩子們、對得起自己。

金春梅老師在和學員們聊天談心
生活——求知進取
在生活上,她力求充實完善自己。在休息的時候,她唯一的愛好便是看書豐富自己的知識、提升自己的技術、學習一些先進的管理方法和教學理念。金春梅老師說,社會在進步,自己也必須緊跟社會思想與潮流不斷提升自己,讓自己學到更多的知識,將新的教育教學理念灌注到教學中去。
夜漸漸濃了,燈光映在金春梅老師的臉上,她放下一本寵物美容書,又拿起學生考試成績仔細端詳,時而點頭,時而皺眉,她為自己的學生高興著、焦慮著……

圣寵寵物-金春梅老師
道路如高山,智者如流云。金春梅老師自2004年開始從事寵物美容師職業,至今已有十余年。剛入行的她,自命在寵物美容技術方面有不錯的技術,然而等到真正走上工作崗位,她才真正認識到自己的寵物美容技術,也認識到寵物美容技術是一門博大精深的文化。于是,她沉下心來,開始在寵物美容師行業穩扎穩打,不斷虛心向老師傅們學習,最終成為一名在寵物美容行業內有很深造詣的寵物美容大師。
閱歷不俗的她,在寵物美容技術和管理方面均有豐富的經驗和獨到見解,所到之處遍地生風。豐富的人生閱歷,從容不迫的處事風格,寬廣博大的胸襟,幽默風趣的談吐,是她的真實寫照。金春梅老師說,在圣寵,她付出了,也收獲了,她時刻不敢懈怠,不敢忘記自己身為人師……
教學——亦師亦友
在課堂上,她既是嚴師,也是慈母。她總是用溫和勸進的教學方式教育鼓勵她的學生,時刻關注她們的成長;如果遇到有的學生不思上進,她會一改平時溫和的脾氣,對待學生就像對待自己的子女一樣,嚴厲督促學生。每一堂課,她都精心準備;每一步講解與演示,她都力爭完美,她想把她身上的所有傾注給學生。她總是不忘叮囑學生要多學多練,擔心學生學習不努力不用心。

金春梅老師正在給學員們講解寵物美容手法
課余的時候,她也會經常走近學生的生活去關心她的學生,寢室、課堂、操場成了她常去的地方。她總是喜歡與學生打成一片,關心學生生活的情況,遇到有困難的學生會毫不猶豫伸出母愛般的雙手;在與學生進行學習交流時,她會鼓勵學生用心學習,給學生指出不足。雖然年齡上有差距,但這并不妨礙她與她的學生溝通。她十分理解為人母母的希望,既然孩子們的母母把她們交到學校、交到她的手中,她就要對得起孩子們的母母、對得起孩子們、對得起自己。

金春梅老師在和學員們聊天談心
在生活上,她力求充實完善自己。在休息的時候,她唯一的愛好便是看書豐富自己的知識、提升自己的技術、學習一些先進的管理方法和教學理念。金春梅老師說,社會在進步,自己也必須緊跟社會思想與潮流不斷提升自己,讓自己學到更多的知識,將新的教育教學理念灌注到教學中去。
夜漸漸濃了,燈光映在金春梅老師的臉上,她放下一本寵物美容書,又拿起學生考試成績仔細端詳,時而點頭,時而皺眉,她為自己的學生高興著、焦慮著……
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